教育知識 游戲如何幫助孩子應(yīng)對社會孤立 2020-09-29 已經(jīng)發(fā)表了幾份報告,顯示了冠狀病毒的限制和學(xué)校停課導(dǎo)致的社會隔離如何對兒童的心理健康和福祉產(chǎn)生不利影響。一項由英國研究人員在6月進