昨天，ACT宣布了一些改變學(xué)生如何參加標(biāo)準(zhǔn)化考試的方法，包括重新參加各個(gè)部分的選項(xiàng)。這一變化對(duì)輔導(dǎo)，考試準(zhǔn)備和大學(xué)錄取行業(yè)具有重大影響。無(wú)疑，這將增加參加ACT的學(xué)生的數(shù)量，這是非常需要的更改–去年是七年來(lái)首次參加ACT的學(xué)生少于參加競(jìng)爭(zhēng)的SAT。但這也可能會(huì)增加在ACT上得分高的學(xué)生人數(shù)。但這是好事還是壞事?標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試不應(yīng)該旨在衡量原始人才，不是誰(shuí)學(xué)習(xí)最多?

我會(huì)說(shuō)-ACT也會(huì)說(shuō)-標(biāo)準(zhǔn)化考試應(yīng)該衡量的是學(xué)生在嚴(yán)格的學(xué)術(shù)環(huán)境中取得成功的能力。研究表明，與最近的分?jǐn)?shù)，所有分?jǐn)?shù)的平均值或單場(chǎng)最高分?jǐn)?shù)相比，學(xué)生最好的分?jǐn)?shù)的“超級(jí)分?jǐn)?shù)”是預(yù)測(cè)大學(xué)成功的更好方法。我有一個(gè)理論來(lái)解釋為什么—我會(huì)說(shuō)，未來(lái)成功的最佳預(yù)測(cè)指標(biāo)不是原始的才能或才智，而是努力工作，勇氣(也稱為堅(jiān)持不懈或“堅(jiān)持到底”)和成長(zhǎng)心態(tài)。

當(dāng)然，現(xiàn)在，有許多因素使學(xué)生能夠?qū)⒂職夂蛨?jiān)持到底的精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)ACT上，而不是工作或撫養(yǎng)家人。但是，許多大學(xué)對(duì)這些差距進(jìn)行了自我糾正，并對(duì)來(lái)自特權(quán)背景的學(xué)生寄予更高的期望。這是可以理解的：來(lái)自富裕家庭是SAT高分的最強(qiáng)預(yù)測(cè)指標(biāo)之一。除了補(bǔ)習(xí)和自學(xué)時(shí)間以外，甚至連多次參加考試的錢都可以使較富裕的學(xué)生受益—當(dāng)前，ACT僅向低收入學(xué)生提供最多兩次免學(xué)費(fèi)的優(yōu)惠參加“國(guó)家考試日期”考試(即周末考試)。但是，越來(lái)越多的高中在上學(xué)期間免費(fèi)管理ACT或SAT。這些變化也可能鼓勵(lì)更多的學(xué)生多次參加ACT或SAT，這將大大減少當(dāng)前的差距。

因此，是的，這種變化使學(xué)習(xí)ACT并多次重修的學(xué)生受益匪淺。但這與“富裕的學(xué)生”不同。有一些富裕的學(xué)生不這樣做，而中等和低收入的學(xué)生則這樣做。我與許多這樣的特權(quán)和成就卓越的學(xué)生一起工作，他們會(huì)選擇并重新參加ACT或SAT考試直到他們達(dá)到想要的成績(jī)?yōu)橹?。我?huì)告訴你，為了獲得真實(shí)的結(jié)果，他們必須付出極大的努力。是的，有時(shí)間和金錢來(lái)輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)會(huì)有所幫助，但如果學(xué)生沒有努力工作的意愿和愿望，這將無(wú)濟(jì)于事。

這么說(shuō)吧：您認(rèn)為誰(shuí)更愿意在大學(xué)里取得成功，高中畢業(yè)的學(xué)生，??沒有經(jīng)過(guò)實(shí)際嘗試或?qū)W習(xí)就獲得A和最高標(biāo)準(zhǔn)考試成績(jī)的學(xué)生，或者那些掙扎著奮力拼搏的學(xué)生和釘子，以實(shí)現(xiàn)或取得高水平?這不是時(shí)下流行過(guò)天賦稱贊艱苦的工作，但我向你保證，如果你把兩個(gè)學(xué)生到頂級(jí)的大學(xué)，第一個(gè)必須弄清楚如何效仿第二的態(tài)度，快捷。