“非移民學生有責任說明他們的實際培訓機會如何與他們的主要學習領域相關，DSO(SEVIS指定學校官員)必須對此進行審查和保留，”指南指出。“學生可以使用門戶網站輸入信息，而DSO可以直接在SEVIS中輸入信息。作為在SEVIS中輸入信息的替代方式，DSO必須獲得對工作與學生主要學習領域的關系的解釋，并將該解釋保留在學生的記錄中。”

ICE在指南的下一部分中解釋說：“當DSO向學生推薦OPT或STEM OPT時，學校將承擔額外的責任來監(jiān)視和更新學生的SEVIS記錄。根據這些職責，DSO必須確定工作與主要學習領域之間是否存在直接關系。” ICE指出，在大多數情況下，指定的學校官員應能夠根據學生的學習要求進行評估。學生提供的文件。

這是將來可能出現問題的地方。指南指出：“雖然不是必需的，但DSO可能會使用提供工作和學習計劃之間一般性交叉的網站。這些類型的網站的示例包括但不限于由大學理事會，勞工部和國家教育統(tǒng)計中心維護的網站。”(加了強調。)

Fragomen律師事務所的合伙人Blake Chisam解釋了學生如何陷入陷阱。Chisam在接受采訪時說：“人行橫道是您獲得職位或職務的地方，并將其輸入到其中一個指定的系統(tǒng)中，通常是勞工部的勞工統(tǒng)計局(BLS)，以獲取該系統(tǒng)下的代碼。” 。“比方說，有一份具有一定技能的工作，雇主通過BLS系統(tǒng)運行該工作，并獲得計算機程序員的職稱或代碼。這意味著他們將工作從一個系統(tǒng)“交叉”到了國土安全部(DHS)“信任”的另一個系統(tǒng)。”

Chisam強調了潛在的問題。他說：“這就是問題：假設DSO與BLS進行了人行橫道。”“指定的學校官員有一個基本的'計算機程序員'，DHS可能認為這不是一項專業(yè)職業(yè)。對于OPT來說可能很好。但是，假設雇主根據相同的工作職責為個人作為系統(tǒng)分析師提交H-1B。作為證據，這可能很重要，并且可能會影響雇主的真實性。”

Chisam指出，該指導創(chuàng)造了一個環(huán)境，在該環(huán)境中，學生/員工和學?？赡軙峁┳C據證明雇主無法進行驗證或控制，并且可能給雇主和雇員帶來風險。“我可以設想在現場訪問或其他審查過程中，ICE會詢問雇主問題的情況。雇主可以誠實地回答這個問題，但與SEVIS中加載的信息不一致。”“如果雇主在以后的H-1B申請中持有SEVIS記錄與之相抵觸的立場，則可能對雇主造成風險甚至承擔責任，并對雇主投資的雇員產生后果。”