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    初中數(shù)學如何運用推理進行歸納總結?

    你們好,我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊,今天為大家說一下這個初中數(shù)學如何運用推理進行歸納總結?相關的問題。

    初中數(shù)學如何運用推理進行歸納總結?的方法步驟:

    1、推理歸納總結是初中生在學習數(shù)學過程中需要具備的能力。

    2、引子示例:眾所周知自然數(shù)A、A和A ^ 1的和可以平均除以7,那么A的最小值是多少?

    3、綜合意思,我們可以知道A的最后一位數(shù)字是9。

    4、假設a是兩位數(shù),那么a=59。但是a=1=60,不適合題目,所以放棄了。

    5、假設A是三位數(shù),那么a=399。但是,一個不適合題目的1=400就放棄了。

    6、假設A是四位數(shù),那么a=1999或者a=8999。但是a=2000或者9000,不適合題目,所以放棄了。

    7、假設A是五位數(shù),那么a=69999。a 1=70000 .

    8、所以最小值是69999。

    9、總結規(guī)律。

    10、A=69…9(n 9),然后a=70…0(n0)。

    11、A數(shù)之和為6 9n,A取最小值,n至少為4。

    今天文章就到此結束了,希望本文的內(nèi)容能對大家有所幫助!

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