你們好，我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊，今天為大家說一下這個比較取值法在初中數(shù)學中的應(yīng)用相關(guān)的問題。

比較取值法在初中數(shù)學中的應(yīng)用的方法步驟：

1、仔細檢查/考慮要回答的問題或要寫的主題

2、了解題目特點：選項在數(shù)值范圍上有相似之處，也有不同之處。

3、比較選項，值

4、比較任意兩個選項，從中取一個數(shù)，代入簡單計算。例如，通過比較A和B兩個選項，發(fā)現(xiàn)A項包含2，而B項不包含2。然后代入X=2得到a=0，與問題一致，表示X=2可以，B項不正確。

5、順序排除

6、根據(jù)第二步得到的結(jié)論，依次排除，或者重復(fù)第二步，根據(jù)選項的不同區(qū)間代入數(shù)值。發(fā)現(xiàn)C項不包含2，所以C項也不正確。與D項相比，區(qū)別之一是是否有5，所以用5檢查就能得到正確答案。

今天文章就到此結(jié)束了，希望本文的內(nèi)容能對大家有所幫助！