大興中學(xué)理科和小學(xué)科學(xué)教師赴南師大高級(jí)研修班正式開(kāi)班。本研修班由大興進(jìn)修學(xué)校和中國(guó)教師研修網(wǎng)的共同承辦，在進(jìn)校和研修網(wǎng)的老師帶領(lǐng)下一行60人于19日順利抵達(dá)六朝古都南京，開(kāi)啟為期7天的研修生活。

在上午的活動(dòng)中，首先是開(kāi)班典禮。中國(guó)教師研修網(wǎng)的程方圓老師介紹了本次培訓(xùn)課程的流程和內(nèi)容，并開(kāi)出了本次學(xué)習(xí)的任務(wù)清單。人大附中經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校劉芳老師作為學(xué)員代表致辭，感謝大興進(jìn)校和中國(guó)研修網(wǎng)共同組織了本次研修活動(dòng)，也鼓勵(lì)大家作為老師，要“正德厚生”，作為學(xué)生要“篤學(xué)敏行”，帶著熱誠(chéng)投入本次的學(xué)習(xí)和日后的工作。南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教授黃偉致歡迎詞，黃教授從教師安身立命的課堂教學(xué)開(kāi)啟，建議一線教師學(xué)習(xí)與反思并行，鼓勵(lì)大家通過(guò)反思和實(shí)踐汲取所學(xué)。

簡(jiǎn)短的開(kāi)班儀式后，黃偉教授以《課堂教學(xué)改革的路徑和焦點(diǎn)》為主題，開(kāi)展了主題報(bào)告。黃偉教授基于教學(xué)模式的變化，梳理和分析教學(xué)改革的路徑：“先交后學(xué)，隨教而學(xué)”、“少教多學(xué)，教以導(dǎo)學(xué)”、“自理自學(xué)，教以輔學(xué)”、“先學(xué)后教，以學(xué)定教”。并針對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)模式“自理自學(xué)，教以輔學(xué)”和“先學(xué)后教，以學(xué)定教”提出變革對(duì)我們的啟示和自主自學(xué)模式的相關(guān)實(shí)踐策略。研修班成員將黃偉教師主題報(bào)告中的主要內(nèi)容進(jìn)行梳理，為教學(xué)反思提供基礎(chǔ)資料。