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    學位級從業(yè)者尋求DfE指導計劃

    2022年1月5日整理發(fā)布:DfE正在為其領導力支持和指導計劃尋找早期的“專家”、“導師”和“地區(qū)領導”——這是作為 1.53 億英鎊早期恢復計劃的一部分宣布的多項措施之一。

    具有 6 級(學位)或更高學歷的從業(yè)人員,目前在學校、托兒所或其他被 Ofsted 評為良好或優(yōu)秀的早教機構工作,并具有至少三年的兒童保育工作經驗,可申請申請角色,這將涉及為面對面和虛擬環(huán)境提供定制支持。

    導師必須具有領導或監(jiān)督他人的經驗,而專家和領域負責人目前必須在環(huán)境中擔任領導角色。

    根據該計劃,該計劃最初在蘭開夏郡、西約克郡和英格蘭北部進行試點,然后在下一學年(2022/23)全國推廣,符合條件的早教機構將能夠請求早教專家的支持并指導他們所在地區(qū)的從業(yè)者提供整體支持、輔導和領導支持以及指導。

    角色需要什么

    導師的作用是與受指導者合作,確定他們需要支持哪些兒童發(fā)展和實踐領域,重點是支持兒童從大流行中康復,包括縮小弱勢兒童與同齡人之間的差距。

    專家將為設置負責人提供三天的支持。他們之間的專家和場景領導者將決定專家在場景中進行的活動類型。

    區(qū)域負責人的作用是作為與大約 10 位導師和/或專家的第一聯系人。

    DfE 每天為導師提供高達 400 英鎊的資金,為專家提供每天 500 英鎊的資金,為區(qū)域領導提供每天 600 英鎊的資金。資金包括差旅費和生活費。

    對于試點計劃,DfE 將采購一名培訓合作伙伴,負責培訓專家、導師和地區(qū)領導,以及一名交付合作伙伴,負責將他們與環(huán)境相匹配。

    有關國家計劃和對保姆的支持的更多信息將在“適當的時候”公布。

    有興趣擔任其中一個角色的人需要在 12 月 3 日星期五之前提交一份意向書。如果成功,它們必須可用于從 2022 年 4 月開始支持設置。

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