隨著世界對(duì)高等教育創(chuàng)新方法的要求,迪拜米德?tīng)柸怂勾髮W(xué)如何為阿聯(lián)酋教育界帶來(lái)教學(xué)和學(xué)習(xí)方面的進(jìn)步?
迪拜米德?tīng)柸怂勾髮W(xué)根據(jù)英國(guó)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)框架以及教學(xué)實(shí)踐和研究的最新和最具創(chuàng)新性的趨勢(shì),開(kāi)發(fā)并不斷加強(qiáng)其教學(xué)和學(xué)習(xí)服務(wù)。我們?cè)O(shè)計(jì)并提供以學(xué)生為學(xué)習(xí)中心的現(xiàn)代綜合課程。我們通過(guò)培養(yǎng)強(qiáng)大的認(rèn)知、創(chuàng)造力和就業(yè)能力,幫助學(xué)生靈活應(yīng)對(duì)未來(lái)工作的挑戰(zhàn)。為此,我們的講師參加了不斷更新的持續(xù)專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,我們的學(xué)生得到了我們的學(xué)術(shù)成功中心和我們的職業(yè)和就業(yè)服務(wù)的支持,這些服務(wù)滿足了個(gè)人學(xué)習(xí)者的需求,并為他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)上做好了充分的準(zhǔn)備。
您如何幫助學(xué)生培養(yǎng)未來(lái)工作所需的技能?
我們的教師都是經(jīng)驗(yàn)豐富的行業(yè)從業(yè)者,他們將現(xiàn)實(shí)世界的見(jiàn)解帶入課堂,例如通過(guò)客座演講者,使我們的學(xué)生處于所選領(lǐng)域最新發(fā)展的前沿。我們的學(xué)生還可以在學(xué)習(xí)的同時(shí)在頂級(jí)公司尋求專業(yè)認(rèn)證和實(shí)習(xí)。許多人還在行業(yè)比賽中獲得了最高獎(jiǎng)項(xiàng)。我們的學(xué)生接受了批判性思考和終身學(xué)習(xí)者的培訓(xùn),這為他們?cè)谖磥?lái)需要時(shí)掌握新技能做好了準(zhǔn)備。
雖然無(wú)法預(yù)測(cè)工作場(chǎng)所的未來(lái)趨勢(shì),但有一些能力可以幫助人們保護(hù)他們未來(lái)的職業(yè)生涯。您如何幫助學(xué)生培養(yǎng)未來(lái)工作所需的技能?
我們了解到,人工智能帶來(lái)的全球變化正在擾亂許多經(jīng)濟(jì)部門(mén)和工作崗位。在通過(guò)算法取代任務(wù)和評(píng)估以獲得更好的價(jià)值解決方案的領(lǐng)域中,情況確實(shí)如此。在酒店和旅游業(yè)中,個(gè)性化服務(wù)和更好地了解客戶偏好尤其如此。
我們讓學(xué)生了解商業(yè)和酒店價(jià)值觀,同時(shí)強(qiáng)調(diào)社交智能技能、評(píng)估情況和做出決策的能力,以及了解工作需要不斷學(xué)習(xí)的可轉(zhuǎn)移和終身學(xué)習(xí)技能。
未來(lái)需要什么樣的職業(yè)?
將需要有能力與人聯(lián)系、需要?jiǎng)?chuàng)造性思維和進(jìn)取精神的職業(yè)。
通過(guò)具有前瞻性、相關(guān)性、挑戰(zhàn)性和嚴(yán)格評(píng)估的課程,阿聯(lián)酋酒店管理學(xué)院提供了理論與實(shí)踐的理想結(jié)合,讓學(xué)生具備在幾乎任何領(lǐng)域取得成功所必需的管理技能和商業(yè)頭腦。EAHM 是一個(gè)讓不同背景的學(xué)生參與、協(xié)作和共同成長(zhǎng)的地方。
倫敦美國(guó)城市學(xué)院如何在課堂教學(xué)中取得進(jìn)步?
倫敦美國(guó)城市學(xué)院 (LACC) 提供混合學(xué)習(xí)和 100% 在線學(xué)習(xí),為學(xué)生提供獲取知識(shí)和提高技能所需的靈活性和適應(yīng)性。
我們教授學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中的例子和當(dāng)前基于行業(yè)的案例研究,例如紐約證券交易所的運(yùn)營(yíng)、沃爾瑪商店、微軟公司、蘋(píng)果公司和福特汽車公司等各種跨國(guó)公司的運(yùn)作。學(xué)生定期并積極參與課堂討論和研討會(huì)。向?qū)W生提供有關(guān)世界經(jīng)濟(jì)運(yùn)作和全球業(yè)務(wù)經(jīng)理面臨的挑戰(zhàn)的最新信息,并為他們提供具體的解決方案,以提高他們的績(jī)效以及各種組織的績(jī)效。
未來(lái)需要什么樣的工作?
過(guò)去 28 年來(lái),技術(shù)進(jìn)步的步伐令人矚目,這改變了企業(yè)的生產(chǎn)方式和組織結(jié)構(gòu)。機(jī)器人、納米技術(shù)和其他形式的計(jì)算機(jī)控制生產(chǎn)的使用改變了許多工人的工作性質(zhì)。它還為企業(yè)創(chuàng)造了廣泛的新機(jī)遇。IT 領(lǐng)域的革命正在實(shí)現(xiàn)快速和改進(jìn)的通信,使員工能夠在家中甚至在旅途中完成工作。未來(lái)幾年,阿聯(lián)酋將非常需要以技術(shù)為基礎(chǔ)的職業(yè)。
我們提供的課程非常靈活。當(dāng)我們?cè)?2020 年 3 月進(jìn)入封鎖狀態(tài)時(shí),我們正在交付業(yè)務(wù)戰(zhàn)略模塊。我們進(jìn)行了認(rèn)真的培訓(xùn),并調(diào)整了交付方式以適應(yīng)在線直播課程。教職員工和學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)了分組討論室,可以像在真實(shí)課堂上一樣復(fù)制課堂討論。擴(kuò)展了多個(gè)視頻、在線論壇、關(guān)于 Kahoot 的測(cè)驗(yàn)以及一對(duì)一的導(dǎo)師支持,以確保學(xué)生的學(xué)習(xí)成果得到滿足和提高。
您如何幫助學(xué)生培養(yǎng)未來(lái)工作所需的技能?
雖然可能無(wú)法準(zhǔn)確預(yù)測(cè)需要哪些技能,但一些技能和積極的態(tài)度將始終排在首位,例如溝通和人際交往能力、項(xiàng)目管理、時(shí)間和任務(wù)管理、語(yǔ)言能力、領(lǐng)導(dǎo)力以及在模棱兩可的情況下做出決定的能力。根據(jù)畢馬威的報(bào)告,技術(shù)自動(dòng)化和采用將影響人才的需求和供應(yīng)。
隨著世界對(duì)高等教育創(chuàng)新方法的要求,默多克迪拜如何為阿聯(lián)酋教育界帶來(lái)教學(xué)和學(xué)習(xí)方面的進(jìn)步?
在迪拜默多克大學(xué),我們 90% 的全職教師獲得了 Advance HE 獎(jiǎng)學(xué)金,超過(guò) 50% 的兼職教師獲得了 Advance HE 獎(jiǎng)學(xué)金。我們的教學(xué)人員真正體現(xiàn)了我們的終身學(xué)習(xí)理念。我們還引入了混合授課,我們?cè)谡n堂上升級(jí)了技術(shù),培訓(xùn)了所有教學(xué)人員,并提供了在線和面對(duì)面的無(wú)縫教學(xué)體驗(yàn)。
您如何幫助學(xué)生培養(yǎng)未來(lái)工作所需的技能?
根據(jù) 2020 年世界經(jīng)濟(jì)論壇,批判性思維和解決問(wèn)題的能力在雇主認(rèn)為未來(lái)五年內(nèi)將日益突出的技能列表中名列前茅。我們還認(rèn)為,溝通和適應(yīng)能力將成為在不久的將來(lái)發(fā)展成功職業(yè)的關(guān)鍵技能。在默多克大學(xué),我們的學(xué)生從第一天開(kāi)始思考并努力實(shí)現(xiàn)就業(yè)能力,而不是他們的第三年。我們的職業(yè)學(xué)習(xí)脊柱在每個(gè)學(xué)期都有必修單元,專注于培養(yǎng)未來(lái)的這些技能。我們還通過(guò)我們專門(mén)的職業(yè)支持官提供一對(duì)一的支持。
“預(yù)測(cè)未來(lái)的最好方法是創(chuàng)造它”
Orsi Urban,COOP 和職業(yè)服務(wù)經(jīng)理
RIT Dubai 如何幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)職業(yè)和生活挑戰(zhàn)?
在 RIT Dubai,學(xué)生們明白他們的大學(xué)經(jīng)歷是一種加速器,是他們終身學(xué)習(xí)旅程中不可或缺的一部分。除了課程和實(shí)習(xí)之外,學(xué)生還采用積極進(jìn)取和成長(zhǎng)的心態(tài),這使他們能夠以敏捷、體貼、尊重和戰(zhàn)略性的方式應(yīng)對(duì)職業(yè)和生活挑戰(zhàn)。例如,為了培養(yǎng)這種方法,學(xué)生將在不同課程中不斷地沉浸在設(shè)計(jì)思維方法中。反過(guò)來(lái),學(xué)生和校友培養(yǎng)創(chuàng)新作為他們工作和職業(yè)準(zhǔn)備的一部分——可以靈活地應(yīng)用于跨行業(yè)和職能。
“未來(lái)將需要專業(yè)化”
世界設(shè)計(jì)學(xué)院創(chuàng)始人兼董事總經(jīng)理 Tarun Jain
您如何幫助學(xué)生培養(yǎng)在未來(lái)就業(yè)市場(chǎng)取得成功所需的技能?
未來(lái)的工作將更多地依賴于溝通技巧而不是教育。由于大多數(shù)行業(yè)正在轉(zhuǎn)向虛擬世界和數(shù)字系統(tǒng),對(duì)在家工作、屏幕共享、遠(yuǎn)程監(jiān)控、遠(yuǎn)程故障排除和遠(yuǎn)程營(yíng)銷的需求將會(huì)增加。適應(yīng)技術(shù)和不受監(jiān)控的工作需要更多的奉獻(xiàn)精神、準(zhǔn)時(shí)和努力工作。
未來(lái)需要什么樣的職業(yè)?
自由職業(yè)者是工作的未來(lái)。全職,9 到 5 個(gè)工作,將不再流行,專業(yè)化將成為需求。一位在線上可用、具備所需技能并能夠提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的專家將取得成功。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),專注于一門(mén)學(xué)科并全心全意地專注于該領(lǐng)域是至關(guān)重要的。接下來(lái),探索如何以數(shù)字方式提供服務(wù)。這些是你成功所需要的。
“世界將見(jiàn)證區(qū)塊鏈、人工智能、游戲和虛擬現(xiàn)實(shí)的增長(zhǎng)”
韋斯特福德大學(xué)學(xué)院執(zhí)行董事 Hanil Haridas
技術(shù)將在多大程度上成為未來(lái)工作的一部分?大學(xué)如何適應(yīng)未來(lái)的工作?
根據(jù)世界經(jīng)濟(jì)論壇的一份報(bào)告,在未來(lái)兩年內(nèi),完成一項(xiàng)工作所需的核心技能中有 42% 將發(fā)生變化。在韋斯特福德,我們已經(jīng)確定了這些變化,旨在讓我們的學(xué)生做好企業(yè)準(zhǔn)備。為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們?cè)?Westford 采取了各種舉措來(lái)提高學(xué)生的表現(xiàn),例如與商業(yè)領(lǐng)袖的 WeConnect、WeTalk、指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、職業(yè)發(fā)展和商業(yè)禮儀研究生文憑、特許管理學(xué)院 (CMI) 計(jì)劃和許多更重要的是,彌合產(chǎn)學(xué)界差距,為學(xué)生未來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。
您如何讓學(xué)生為復(fù)雜的工作世界做好準(zhǔn)備?
預(yù)計(jì)技術(shù)進(jìn)步將迅速增長(zhǎng)。世界將見(jiàn)證區(qū)塊鏈、人工智能、游戲和虛擬現(xiàn)實(shí)等領(lǐng)域的加速增長(zhǎng)。作為教育工作者,我們的職責(zé)是裝備、準(zhǔn)備和授權(quán)我們的學(xué)生在如此多變和多變的環(huán)境中表現(xiàn)。當(dāng)學(xué)生從 Westford 畢業(yè)時(shí),他們不僅會(huì)獲得畢業(yè)證書(shū),還會(huì)獲得其他各個(gè)領(lǐng)域的認(rèn)可證書(shū),例如職業(yè)發(fā)展、企業(yè)準(zhǔn)備、研究技能、應(yīng)用知識(shí)、創(chuàng)業(yè)技能等。因此,韋斯特福德采取的每一項(xiàng)舉措都經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),旨在讓我們的學(xué)生為未來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。
“大學(xué)需要充分參與就業(yè)市場(chǎng)”
Tadhg O'Donovan 教授,迪拜赫瑞瓦特大學(xué)副校長(zhǎng)(學(xué)術(shù)領(lǐng)導(dǎo))
隨著世界對(duì)高等教育創(chuàng)新方法的要求,Heriot-Watt Dubai 如何為阿聯(lián)酋教育界帶來(lái)教學(xué)和學(xué)習(xí)方面的進(jìn)步?
赫瑞瓦特大學(xué)是一所真正的全球性機(jī)構(gòu),在三個(gè)國(guó)家(英國(guó)、阿聯(lián)酋和馬來(lái)西亞)的五個(gè)校區(qū)提供更高水平的教育,因此為去年的挑戰(zhàn)做好了充分的準(zhǔn)備。
我們采用響應(yīng)式混合學(xué)習(xí) (RBL) 方法,支持學(xué)生跨校園協(xié)作,甚至結(jié)交和留住來(lái)自世界各地的朋友。這種方法為學(xué)生提供了最好的在線和離線世界。眾所周知,網(wǎng)絡(luò)對(duì)于職業(yè)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)和個(gè)人發(fā)展非常重要。
技術(shù)將在多大程度上成為未來(lái)工作的一部分?大學(xué)如何適應(yīng)未來(lái)的工作?
技術(shù)進(jìn)步將是支持經(jīng)濟(jì)成功的關(guān)鍵。大學(xué)在為畢業(yè)生提供在商業(yè)和工業(yè)中開(kāi)發(fā)、領(lǐng)導(dǎo)和嵌入技術(shù)的未來(lái)技能方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用。
技術(shù)尤其重要,因?yàn)槲覀冾A(yù)計(jì)未來(lái)的職業(yè)將比以往任何時(shí)候都更具競(jìng)爭(zhēng)力,人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)和物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的快速增長(zhǎng)。大學(xué)需要充分參與就業(yè)市場(chǎng),以了解所需的技術(shù)和軟技能,并為當(dāng)前和未來(lái)的勞動(dòng)力提供就業(yè)前景。